ein Angebot zur individuellen Förderung im musikalischen Bereich: in der Brandenburgischen Schule für Blinde und Sehbehinderte

 Einführung in die Braillenotenschrift und ihre Anwendung beim Musizieren

• Förderung der besonders musikalisch begabten und interessierten Schüler
  
  
• Erarbeitung, Festigung und Anwendung  der Blindennotenschrift zur Entwicklung der Selbständigkeit und Unabhängigkeit der blinden Schüler
  
  
• Förderung der Integration und Gleichstellung mit Sehenden durch den Zugang zu Notenmaterial
  
  
• Unterstützung des Instrumentalunterrichts, insbesondere des Klavierunterrichts, da nur hier mit der Blindennotenschrift gearbeitet wird
  
  
• Anregung zur selbständigen Beschäftigung mit Notenmaterialien, z. B. Liederbücher, Blockflötenliteratur und zur Anwendung beim Komponieren kleiner Stücke oder Lieder
  
  
• Vermittlung musiktheoretischer Kenntnisse in Verbindung mit der Notenschrift
  
  
• Übungen zur Gehörbildung, zur Konzentrations- und der Gedächtnisschulung
  
  
• Unterstützung des außerunterrichtlichen Musizierens und der Freizeitbeschäftigung

Elisabeth Bentke, Diplompädagogin, Schuljahr 2008/09