Überregionales sonderpädagogisches Förder- und Beratungszentrum

für sehgeschädigte Kinder, Schülerinnen und Schüler im Land Brandenburg

Das überregionale Förder- und Beratungszentrum für Sehgeschädigte ist räumlich, inhaltlich und personell mit der Förderschule für Sehgeschädigte verknüpft. Sonderpädagogisch ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer aus allen Bildungsgängen und Frühförderinnen sind Mitarbeiter/innen des Beratungszentrums.

Auf der Grundlage der durchgeführten Diagnostik werden Bildungsempfehlungen, Ansätze für mögliche Förderpläne und Übergangsempfehlungen in andere Schulstufen formuliert. Sie dienen der Begleitung und Beratung der vor Ort tätigen Lehrkräfte im gemeinsamen Unterricht, der Mitarbeiter in Frühförderstellen und Kindertagesstätten, sowie der Mitarbeiter der regionalen Förder- und Beratungsstellen.

Zur Vorbereitung der Aufnahme in die Schule als auch zur Sicherung der Fortsetzung einer erfolgreichen integrativen Beschulung haben sowohl die Schülerkurse als auch die Eltern-Kind-Kurse einen hohen Stellenwert. Die Auswirkungen der Sehschädigung, Anregung und Beratung zur täglichen Förderung, Hilfsmittelausstattung, Arbeitsplatzausstattung, Angebote des Medienbereiches, orthoptistische Beratung, schulrechtliche Aspekte, Empfehlungen zum Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung bilden Themenschwerpunkte dieser Veranstaltungen.

In den zahlreichen und ebenso wichtigen Fortbildungsveranstaltungen für pädagogische Kräfte werden diese u. a. ergänzt durch Anregungen und Beratung zur spezifischen Frühförderung, zur didaktisch-methodischen Veränderung des Unterrichts und der Unterrichtsmaterialien, der Bewertung und Zensierung und der Notwendigkeit und Verwendung von Förderstunden einschließlich deren Zielbestimmungen und Erwartungen.

Das überregionale Förder- und Beratungszentrum fungiert konzeptionell im Land Brandenburg im Sinne einer Leiteinrichtung für integrativ beschulte sehgeschädigte Kinder und Jugendliche.